11月2日至5日，按照《普通高等学校师范类专业认证实施办法》要求，重庆市教育评估院组织专家组一行7人进驻我校，对日语专业开展师范类第二级认证现场考查。专家组由南京师范大学教育科学学院院长叶忠教授任组长，东北师范大学仇云龙教授、江苏省溧水高级中学副校长李代贵、绵阳师范学院邹洪伟教授、嘉兴大学外国语学院院长唐艳芳教授为成员，集美大学洪诚武任秘书，重庆市教育评估院潘文敏任项目管理员。校领导孟小军、向小川、米永生、夏英出席见面会和反馈会，相关职能部门、二级学院负责人及专任教师代表参加。
见面会上，校领导介绍了学校办学历史和教师教育发展情况，专业负责人汇报了日语专业建设与自评情况，专家组聚焦学校经历多轮师范认证后专业建设的变化与现存不足，以及“十五五”规划中教师教育的发展思路与安排等问题进行了循证，相关职能部门负责人作了解答。组长叶忠就本次考查的目的、任务和工作要求作说明。他表示，师范类专业认证是对专业人才培养体系的全面“体检”，专家组将严格遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，紧扣“主线”与“底线”，与学校、专业共同查证人才培养质量。
见面会后，专家组集体考查了教师教育实训中心、心理咨询服务中心、乡村教育馆、英模教育馆。考查期间，专家组实地听课看课，调阅管理制度、培养方案、课程教学大纲、课程考核材料、毕业论文、教育实践档案等材料，访谈校领导、管理人员、专业教师和学生代表，并赴校外教育实习基地考查，全面了解专业在培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学、师资队伍及质量保障等方面的运行情况。
反馈会上，叶忠代表专家组反馈现场考查总体情况。专家组充分肯定学校重视师范类专业建设、日语师范专业主动服务地方基础教育师资需求的做法和成效，认为专业自评自建工作扎实，初步形成了面向产出的人才培养体系和质量保障机制；同时围绕培养目标与毕业要求的逻辑支撑、课程体系优化、实践教学体系完善、师资队伍建设和质量保障机制运行等方面指出问题与不足，提出针对性改进意见。专家组成员结合各自分工，逐一反馈个人意见。
校长孟小军代表学校作表态发言，对专家组的辛勤付出表示感谢。他表示，学校对反馈意见诚恳接受、照单全收，将逐条梳理、建立整改台账、实行对账销号，确保整改落地见效；将落实《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划（2024—2035 年）》和全市教师队伍建设“134”总体思路，把认证整改与“十五五”事业发展规划、人才培养方案修订统筹推进，坚持以评促建、以评促改、以评促强，持续提升师范专业人才培养质量，输送更多新时代基础教育合格教师。外国语学院院长李雪顺代表学院作了表态发言。
重庆市教育评估院高教评估所副所长田腾飞指出，学校要锚定办学方位，在服务国家战略中校准坐标；凝练办学特色，在服务区域需求中构筑优势；守住育人根本，在数智时代变革中把握变与不变。
重庆市教委师范教育处一级主任科员杨红强调，要提高站位，充分把握师范类专业认证的时代意义；找准定位，在服务大局中彰显日语专业的价值；抓实整改，做好认证的“后半篇文章”。她表示，师范教育处将持续在专业建设、师资队伍、平台项目等方面为学校提供服务保障。
（来源：教学质量监测评估中心 记者 卢俊 陆音豪 邓渝希 杨星怡 玉应香 秦雨涵 孙可可 唐铭 张颖/图 | 审核：谭永忠 | 编审：卢俊）